Le projet de Plateforme pédagogique partagée de l’électromobilité sur les bornes de recharge (3PE) est une initiative importante du Campus des Métiers et des Qualifications d’Excellence Auto’Mobilités Auvergne‑Rhône‑Alpes soutenu par le projet REMED. L’objectif est de préparer les jeunes aux métiers de demain dans le domaine de l’électromobilité.
Située au lycée Edmond Labbé à Oullins, cette plateforme technique a été officiellement inaugurée le 2 février 2023, en présence de représentants de la Métropole, des autorités éducatives et des partenaires du projet.
Un outil concret pour former aux défis de la mobilité électrique
La plateforme 3PE permet aux apprenants de se familiariser directement avec :
- Les systèmes de recharge de véhicules électriques : installation, mise en service, paramétrage et dépannage de bornes de recharge.
- Les aspects techniques de l’électromobilité : compréhension des technologies, sécurité électrique et gestion d’énergie.
Grâce à des équipements réels et des modules pédagogiques adaptés, les étudiants acquièrent des compétences professionnelles solides, directement en lien avec les besoins concrets du secteur.
Un projet collaboratif entre éducation et monde professionnel
La plateforme est portée par une coopération entre établissements éducatifs, industriels, institutions publiques et partenaires régionaux avec le soutien du plan d’investissement France 2030.
Cette démarche collaborative permet de :
- Rapprocher formation et réalité du marché du travail,
- Favoriser l’adaptation des enseignements aux innovations technologiques,
- Renforcer l’employabilité des jeunes dans les métiers liés à l’électromobilité.
Un levier pour l’avenir des formations régionales
Au‑delà des compétences techniques, la plateforme 3PE joue un rôle essentiel dans la sensibilisation des étudiants aux enjeux environnementaux et énergétiques liés à la mobilité électrique. Elle contribue à faire émerger une nouvelle génération de professionnels capables d’accompagner la transition vers des transports plus durables.